Mon animal a un ventre potele et unetete d’un ane. Mon animal a une queue d’une zebra et des jambes d’ un leopard. On habite à la montagne a la neige parce qu’il a poils épais. Il a grandes
oreilles et une petite bouche. Il est tres sympathique et il est tres doux mais
il est très timide
Mon animal extraordinaire est un gira-koal. Le gira-koal a la
tete duveteuse d'un koala, mais a la long jambe d'un girafe. Il a un corps
tachet d'un gupard, mais a la queue raye d'un tigre. Quelle bizarre!
Le Zebpandorse a une grade tete blanche, et le petites oreilles noires. Il a cou gros et court! Il a un petite bouche, un grand nez et les grandes yeux noires. Les jambes rayee blanches et noires. Le long queue jaune!
Le samedi j’ai fait beaucoup d’activites. Le matin, j’ai eu mon petit dejeuner avec ma famille. J’ai eu un croissants aux a mandes et des fruits. J’ai bu une verveine rafrachissante. Alors, j’ai fait un jogging dans le jardin. J’ai decouvert un vivier. J’ai été tres fatigant. J’ai bu un limonade. J’ai pris une douche. J’ai lu un magazine dans ma chambre. J’ai voulu déjeuner . J’ai mangé un e salade verte avec du poulet.
I find the easiest way to revise lists of verbs is to sing or chant them with catchy tunes and visual images.Like you cant stop humming a song that you’ve heard on the radio, hopefully the same will apply to these examples. Lists that can be difficult to revise alone, can be something light and easy to go over before an exam rather than reading a block of words. (just don’t start singing during the exam!)
REGULAR ER, IR & RE VERBS (old MacDonald had a farm)
